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Curso completo de acuarela, paso a paso, con el que aprenderás todo sobre este medio. Con teoría y práctica (ejercicios).
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* TODO SOBRE EL CURSO |
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* OBRAS DEL AUTOR |
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» En la lección de hoy (primera del Tema DOS) de las que compondrán este completo Curso de Acuarela, el autor nos explica todo sobre los colores en Acuarela, nos muestra su paleta y una forma para aprender el comportamiento del color.
Son unas enseñanzas básicas pero muy importantes para el principiante, es lógico que si vas a trabajar con color conozcas perfectamente el comportamiento de este..
Esta será por tanto la primera de las dos lecciones que componen este Tema que espero sea de tu interés.( han sido 4 lecciones para este TEMA 1- los enlaces al final de cada una ).
Es importante que practiques siempre, es la única forma de aprender...No lo olvides.
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PALETA DE COLORES
INTRODUCCIÓN:
Con las acuarelas ocurre lo mismo que con el resto de materiales, cada uno debemos sentirnos cómodos con lo que trabajamos, por lo que, es algo muy personal y cada uno debe tomar su propia decisión.
Como es lógico para decidir hay que estar informado y, solo la práctica nos va a dar la información precisa.
Para no precipitarnos sería conveniente que nuestra primera caja de acuarelas estuviese vacía……para irla llenando con los colores que más nos gustaran.
Vamos a introducirnos en el mundo de los colores, y tenemos que conocerlos. Existen tres colores fundamentales: amarillo, rojo y azul y con sus mezclas podemos llegar a componer cualquier otro color. Esto está muy bien para la teoría, en la práctica tenemos más dificultades derivadas de la composición de cada color, ya que las pastillas o tubos que nos venden no contienen colores puros.
Esto nos va a representar una gran dificultad que todos conocemos, no denominamos “amarillo” sino que le ponemos apellido “Nápoles”, “ocre”, etc.
Si hacemos una mezcla, un naranja por ejemplo, los resultados difieren según el tipo de amarillo y el rojo que utilicemos.
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Lo primero que debemos hacer es conocer perfectamente nuestros colores y utilizarlos con pleno conocimiento de sus utilidades.
Os voy a dar una paleta de colores “ideal”, lógicamente según mi criterio personal, lo que es importante es que lo primero que hagáis sea conocer perfectamente vuestros colores, que identifiquéis las características de cada uno (además de sus nombres) para poder sacarles el máximo rendimiento.
Vamos a tener presente siempre que debemos hacer referencia al blanco del papel y al efecto de la dilución con agua. Esto quiere decir que siempre estamos pintando con colores con cierta transparencia sobre blanco y que la intensidad del color depende de la cantidad de pigmento que se utiliza
Vamos a comenzar diferenciando los colores que cada cual en su paleta deberá tener perfectamente localizados: |
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-Colores transparentes.- Colores ideales para la acuarela, utilísimos para veladuras, se consiguen buenos efectos y se pueden levantar, con relativa facilidad, del papel. Son bastante puros y no llevan carga de “blanco”.
• Amarillo Aureolina. Rojo Garanza. Azul Cobalto
-Colores intensos.- El efecto es de gran intensidad y brillo, colorean mucho, se deben utilizar en principio diluidos y con mucho cuidado y hay que tener presente que son muy difíciles de levantar del papel. Son transparentes pero no tanto como los anteriores.
• Amarillo Cadmio. Rojo Bermellón. Azul ultramar
-Colores opacos.- Presentan poca transparencia por llevar “cargas” de blanco. A pesar de su nombre son muy útiles, se levantan bien del papel. No deben utilizarse para veladuras por el aspecto lechoso que presentan.
• Amarillo ocre. Rojo Indio. Azul cerúleo.
Estos son los tres colores fundamentales en sus tres versiones. En teoría ya no nos harían falta más, en la práctica se añaden los colores “tierras” difíciles de conseguir por medio de los anteriores:
• Sombra natural. Sombra tostada. Siena natural. Siena tostada.
- Esta es mi paleta: |
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-En ella están todos los colores que vamos a utilizar en el curso. No doy marca para que cada uno se componga la suya propia y con los colores que le sean más asequibles (no tienen por que ser caros).
¿Por qué no os construís la vuestra a modo de ejercicio?
-Lo que sí es importante es que los conozcamos perfectamente, su comportamiento, como se mezcla que posibilidades tiene…..etc.
* Para ello vamos a tomar un papel de acuarela, y lo dividimos en 9 x 9 cuadraditos separados por un espacio:
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Cada columna corresponde a cada uno de los 9 colores de mi paleta y pinto esa columna con cada color.
A continuación (después de dejar secar) hago lo mismo con las filas (horizontal): |
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- Tengo ahora en los “cruces” el comportamiento de cada uno de los colores sobre los demás. Este ejercicio creo que es bastante interesante para explicar el comportamiento de los colores de nuestra paleta.
¿No os parece que merece la pena intentarlo?
La idea del curso es que hagamos multitud de ejercicios, la mayoría de ellos darán como resultado cuadros listos para “colgar” aunque este no sea nuestro objetivo principal.
Este es el final de la primera lección del Tema 2. En la siguiente veremos un ejercicio práctico en el que os muestro como pintar de forma sencilla y rápida el bote con agua donde estoy limpiando los pinceles. Después, aconsejo unos ejercicios libres para que vosotros podais practicar en casa, son cosas sencillas.
Así que hasta pronto, recibe un saludo. |
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Espero que os hayais divertido con esta nueva lección . Nos vemos en la segunda que será muy pronto. Saludos: © José Miguel
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