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El boceto: la perspectiva aplicada en el dibujo; perspectiva paralela

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DIBUJAR ESCALERA EN PERSPECTIVA PARALELA

--Para todos aquellos que vienen siguiendo estos talleres de Dibujo, hoy vamos a ver la forma de plantear el dibujo de una escalera en perspectiva paralela.

--En alguna ocasión, cuando vayamos a pintar un cuadro se nos puede presentar el hecho de que en el mismo vayan a aparecer entre otros objetos UNA ESCALERA (casi siempre será un tramo de la misma), que habrá que plantear en el boceto previo para que como venimos insistiendo "no cante" una vez finalizada.

--Y lógicamente podrá aparecer en una perspectiva paralela, o bien en perspectiva oblicua; hoy voy a mostrar la forma de resolver el primero de los temas que será en perspectiva paralela.

--Los que me seguís sabeis que adjunto un dibujo hecho por mí que llamo Figura1, y a continuación paso a detallar los pasos a seguir.

    Fíjate en esta imagen que te muestro abajo, y aprende a dibujar la escalera con las explicaciones que te detallo:

dibujar escalera en perspectiva paralela

1/.- Dibujo la línea del suelo donde trazo la distancia A - B que como comprendeis no es ni más ni menos que la anchura de dicha escalera (yo en el dibujo le doy 10cm.,

2/.- A cada lado (o sea desde A y desde B) levanto perpendiculares y sobre ambas tengo que marcar la altura de los 5 peldaños (yo le he dado 1cm. a cada uno),

3/.- Decido donde irá la línea del horizonte y la dibujo (línea roja indicada con LH),

4/.- También tengo que decidir donde irá el punto de fuga que en mi caso lo sitúo justamente en el centro de la escalera,

5/.- Desde el PF trazo una perpendicular a la LH y la prolongo hacia arriba y abajo,

6/.- Tengo que determinar la "profundidad" de la escalera lo que puedo hacer si estoy ante el modelo con la ayuda del mismo lápiz, dándole la inclinación que lleve (con el brazo bien extendido), y sin variarla la indico en el lienzo donde realizo el boceto; si sólo es una prática pues le dás la inclinación que quieras, el caso es que dicha inclinación la señalas con una línea que partiendo de B se prolongue hasta cortar la perpendicular que trazamos en PF en un nuevo punto al que llamaré " PF1 ",

7/.- Sigo trazando líneas desde B1, y luego desde A y desde A1 que confluyan todas en el PF1 ¿comprendido?; con ello tenemos determinado donde llagará la profundidad de cada peldaño (creo que se llama "huella"),

8/.- Desde cada uno de los 10 puntos que señalamos al principio (es decir 5 en la perpendicular sobre A y otros 5 en B) que nos indicaban la altura de los 5 peldaños, tengo que trazar rectas que vayan a fugar cada una al PF como veis en el dibujo,

9/.- En los 10 puntos de encuentro o corte de estas últimas 10 líneas sobre las otras 4 que partían de A y B fugando al PF1 habremos encontrado el lugar exacto donde deberemos levantar el inicio del siguiente peldaño.

--Y tras lo anterior no nos queda más que dibujar la escalera con cuidado de no equivocarnos, ya veis: en las líneas que fugan al PF dibujaremos la profundidad de cada escalón que llegará justo hasta uno de los puntos de encuentro sobre las que fugan a PF1, así por cada uno de los 5 escalones.

--Una vez aprendido el sistema, nada impide que practiques dibujando un tramo de más o menos escalones y con distintas situaciones tanto de la línea del horizonte como del que determina la profundidad de la escalera.

--Y hasta aquí llega el tema de hoy. El próximo día vamos a ver como dibujar este mismo tramo de escalera pero EN PERSPECTIVA OBLICUA con 2 puntos de fuga. Hasta entonces, un saludo.

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